{"id":1534,"date":"2018-06-28T07:20:59","date_gmt":"2018-06-28T07:20:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oja.hu\/oja\/?page_id=1534"},"modified":"2025-07-17T16:37:33","modified_gmt":"2025-07-17T16:37:33","slug":"oktatas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.oja.hu\/oja\/oktatas\/","title":{"rendered":"Oktat\u00e1s"},"content":{"rendered":"
\n\n \t\n\t\t\n\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\n \n\t\t
\n
\n \n\n\n
\n

Ny\u00e1ri t\u00e1bor<\/h3> \n

Oktat\u00e1s<\/em><\/p>\n

Balatonf\u00f6ldv\u00e1r, 2018. augusztus 01\u20131<\/strong>0.<\/strong><\/h3>\n

\u201eA t\u00e1bor mindegyik alkalma a lehet\u0151 legjobb eml\u00e9kekkel gazdag\u00edtott. A folytonos sport-activityk, a ment\u00e1lhigi\u00e9n\u00e9s el\u0151ad\u00e1sok, a \u201eBankvelem\u201d foglalkoz\u00e1sai nem hagytak unatkozni! K\u00fcl\u00f6n\u00f6sen nyomot hagyott bennem Pint\u00e9r J\u00f3zsef: A trianoni b\u00e9keszerz\u0151d\u00e9s \u00e9s k\u00f6vetkezm\u00e9nyei c\u00edm\u0171 t\u00f6rt\u00e9nelmi el\u0151ad\u00e1sa\u2026..mint hat\u00e1ron t\u00fali magyar, val\u00f3ban sz\u00edvb\u0151l h\u00e1l\u00e1s vagyok az\u00e9rt a kiv\u00e1l\u00f3 lehet\u0151s\u00e9g\u00e9rt, amit az \u00d6sszefog\u00e1s a J\u00f6v\u0151\u00e9rt Alap\u00edtv\u00e1ny ny\u00fajtott nek\u00fcnk.\u201d<\/p>\n

Csizsevszki Adri\u00e1n, egyetemi hallgat\u00f3,
Ungv\u00e1ri Nemzeti Egyetem<\/p>\n

<\/p>\n

\u201eId\u00e9n veszek r\u00e9szt a t\u00e1borban harmadszor. Mint eddig is minden \u00e9vben, \u00fagy most is rengeteg \u00e9lm\u00e9nnyel gazdagodtunk. A programok sz\u00ednvonalasak \u00e9s v\u00e1ltozatosak voltak. K\u00fcl\u00f6nf\u00e9le el\u0151ad\u00e1sokon vett\u00fcnk r\u00e9szt\u2026A t\u00e1borok az elm\u00falt h\u00e1rom \u00e9vben a legkedvesebb eml\u00e9keimm\u00e9 v\u00e1ltak. Nagyon h\u00e1l\u00e1s vagyok ez\u00e9rt a lehet\u0151s\u00e9g\u00e9rt, \u00e9s nem tudom ezt el\u00e9gszer megk\u00f6sz\u00f6nni.\u201d<\/p>\n

Prihoda Istv\u00e1n, egyetemi hallgat\u00f3,
Budapesti Gazdas\u00e1gi Egyetem<\/p>\n

\u00a0<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u201eV\u00e9lem\u00e9nyem szerint a legnagyszer\u0171bbre a P\u00e9nzir\u00e1nyt\u0171 Alap\u00edtv\u00e1ny Bankvelem eg\u00e9sz napos interakt\u00edv programja sikeredett. Felszabadultan, val\u00f3ban \u00faj dolgokat tudtam meg, p\u00e9ld\u00e1ul a hamis \u00e9s val\u00f3di bankjegyek megk\u00fcl\u00f6nb\u00f6ztet\u00e9s\u00e9nek rengeteg m\u00f3dj\u00e1t; a csapatok gyakorlati gazdas\u00e1gi j\u00e1t\u00e9kokban vettek r\u00e9szt, amelyeket egyetemi orient\u00e1ci\u00f3m szempontj\u00e1b\u00f3l is kifejezetten \u00e9rt\u00e9keltem. A leg\u00e9rdekesebb \u00e9lm\u00e9nyem a nap sor\u00e1n egy n\u00e9gymilli\u00f3 forintos brikettel val\u00f3 tal\u00e1lkoz\u00e1s volt.\u201d<\/p>\n

Szlucky Ferenc, egyetemi hallgat\u00f3,
E\u00f6tv\u00f6s Lor\u00e1nd Tudom\u00e1nyegyetem<\/p>\n

\u00a0<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n

Az Alap\u00edtv\u00e1ny Es\u00e9ly Program II. tengely keret\u00e9ben 2018. augusztus 01. \u00e9s 10. k\u00f6z\u00f6tt ker\u00fclt megrendez\u00e9sre a Ny\u00e1ri T\u00e1bor Balatonf\u00f6ldv\u00e1r 2018. program, amelyen h\u00e1tr\u00e1nyos helyzet\u0171 r\u00e1szorul\u00f3 k\u00e1rp\u00e1taljai di\u00e1kok vettek r\u00e9szt, akiknek t\u00f6bbs\u00e9ge az Alap\u00edtv\u00e1ny tehets\u00e9ggondoz\u00f3 programj\u00e1ban is r\u00e9szt vesz. R\u00e9sz\u00fckre, a kor\u00e1bbi \u00e9vek t\u00e1boroz\u00e1sa sor\u00e1n kialakult gyakorlatot k\u00f6vetve, k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 oktat\u00e1si \u00e9s szabadid\u0151s programok ker\u00fcltek a Program c\u00e9lkit\u0171z\u00e9seivel \u00f6sszhangban.<\/p>\n

A di\u00e1kok, akiknek nagy r\u00e9sze a fels\u0151oktat\u00e1sban tanul, illetve nyert felv\u00e9telt a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 fels\u0151oktat\u00e1si int\u00e9zm\u00e9nyekben az oktat\u00e1si programok keret\u00e9ben p\u00e9nz\u00fcgyi ismeretterjeszt\u00e9s t\u00e9mak\u00f6r\u00e9ben is gazdagodhattak ismeretekkel, a P\u00e9nzir\u00e1nyt\u0171 Alap\u00edtv\u00e1ny \u00e1ltal kiadott Ir\u00e1nyt\u0171 a p\u00e9nz\u00fcgyekhez c\u00edm\u0171 tank\u00f6nyv\u00e9t mindenki megkapta aj\u00e1nd\u00e9kba, valamint egy adom\u00e1ny r\u00e9v\u00e9n mindenki kapott egy laptopt\u00e1sk\u00e1t, egy jegyzett\u00f6mb\u00f6t \u00e9s d\u00edszdobozos tollat. Az aj\u00e1nd\u00e9kok\u00e9rt \u00e9s a szakmai t\u00e1mogat\u00e1s\u00e9rt ez\u00faton is k\u00f6sz\u00f6net illeti a t\u00e1mogat\u00f3kat!<\/p>\n

Az al\u00e1bbiakban szerkesztett v\u00e1ltozatban k\u00f6z\u00f6lj\u00fck a P\u00e9nzir\u00e1nyt\u0171 \u2013 BankVelem P\u00e9nz\u00fcgyi Oktat\u00f3 Program szakmai besz\u00e1mol\u00f3j\u00e1t \u00e9s ez\u00faton k\u00f6sz\u00f6nj\u00fck sz\u00edves k\u00f6zrem\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00fcket!<\/p>\n

\u00a0<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n

P\u00e9nzir\u00e1nyt\u0171 – BankVelem P\u00e9nz\u00fcgyi Oktat\u00f3 Program<\/strong><\/h3>\n

A P\u00e9nzir\u00e1nyt\u0171-BankVelem p\u00e9nz\u00fcgyi oktat\u00f3 Program a P\u00e9nzir\u00e1nyt\u0171 alap\u00edtv\u00e1ny t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1val a PontVelem OkosProgram keret\u00e9ben val\u00f3sul meg.<\/p>\n

A PontVelem OkosProgram j\u00e1t\u00e9kos k\u00f6rnyezetben arra tan\u00edtja a di\u00e1kokat, hogy az elv\u00e9gzett munk\u00e1val (iskolai szelekt\u00edv gy\u0171jt\u00e9s, tud\u00e1spr\u00f3b\u00e1kon val\u00f3 r\u00e9szv\u00e9tel) megkeresett j\u00f6vedelmet (pontok) nem kell azonnal elk\u00f6lteni (bev\u00e1ltani aj\u00e1nd\u00e9kra), hanem \u00e9rdemes vele gazd\u00e1lkodni, takar\u00e9koskodni (BankVelem Program), s\u0151t a pontokat ak\u00e1r nemes c\u00e9lokra is fel lehet aj\u00e1nlani (Seg\u00edtsVelem Program).<\/p>\n

<\/p>\n

A P\u00e9nzir\u00e1nyt\u0171-BankVelem Utaz\u00f3 Iskola h\u00e1zhoz viszi a programot \u00e9s j\u00e1t\u00e9kos interakt\u00edv foglalkoz\u00e1sai keret\u00e9ben orsz\u00e1gosan sz\u00f3l\u00edtja meg a di\u00e1kokat. Az elm\u00falt 3 \u00e9vben k\u00f6zel 100.000 \u00e1ltal\u00e1nos iskol\u00e1s di\u00e1k vett r\u00e9szt regisztr\u00e1ltan programjainkon. Az utaz\u00f3 programban 305 \u00e1ltal\u00e1nos iskol\u00e1t l\u00e1togattunk meg eddig.<\/p>\n

2018. augusztus 8-\u00e1n szerd\u00e1n az \u00d6sszefog\u00e1s a J\u00f6v\u0151\u00e9rt Alap\u00edtv\u00e1ny rendez\u00e9s\u00e9ben a Ny\u00e1ri T\u00e1bor Balatonf\u00f6ldv\u00e1r 2018. program keret\u00e9ben 1 napos p\u00e9nz\u00fcgyi workshopot tartottunk 40 f\u0151 18-20 \u00e9v k\u00f6z\u00f6tti gimnazista, \u00e9retts\u00e9giz\u0151, egyetemista fiatalnak.<\/p>\n

Megval\u00f3sult Program:<\/u><\/p>\n

A program \u00f6ssze\u00e1ll\u00edt\u00e1s\u00e1n\u00e1l nagy hangs\u00falyt fektett\u00fcnk a hagyom\u00e1nyos demonstr\u00e1ci\u00f3s eszk\u00f6zeink \u00e9s a digit\u00e1lis pedag\u00f3giai m\u00f3dszertanok \u00f6tv\u00f6z\u00e9s\u00e9re. A nap sor\u00e1n bemutattunk sz\u00e1mtalan olyan ingyenesen el\u00e9rhet\u0151, a p\u00e9nz\u00fcgyi tanul\u00e1st el\u0151seg\u00edt\u0151 applik\u00e1ci\u00f3t, melyet a di\u00e1kok saj\u00e1t eszk\u00f6z\u00f6k\u00f6n is tudnak gyakorolni a k\u00e9s\u0151bbiekben.<\/p>\n

Az itt hallott tematika v\u00e1za a p\u00e9nz\u00fcgyi m\u00e9rleg r\u00e9szeinek megismer\u00e9se, a hitel fogalomk\u00f6re \u00e9s a gazdas\u00e1gi alapok ismerete a kereskedelem \u00e9s a v\u00e1llalkoz\u00e1s \u00fczemeltet\u00e9s t\u00fckr\u00e9ben. A workshopon tanult ismeretek el\u0151nyt jelentenek a gazdas\u00e1gi vonal fel\u00e9 tov\u00e1bbtanul\u00f3 di\u00e1kok el\u0151menetele sor\u00e1n.<\/p>\n

A programot 3 f\u0151 tr\u00e9ner bonyol\u00edtotta.<\/p>\n

Eszk\u00f6zpark: www.bankvelem.hu<\/a> , www.mobidik.hu<\/a><\/p>\n

Menetrend:<\/u><\/p>\n

9:30\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00c9rkez\u00e9s<\/p>\n

9:30-10:00 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Helysz\u00edn bej\u00e1r\u00e1sa, eszk\u00f6z\u00f6k kipakol\u00e1sa<\/p>\n

10:00-10:45\u00a0\u00a0\u00a0 Ismerked\u0151s j\u00e1t\u00e9kok<\/p>\n

Alliter\u00e1l\u00f3 nevek<\/u> a p\u00e9nz\u00fcgyekhez kapcsol\u00f3d\u00f3 szavakkal. Pl: THM Tam\u00e1s, Infl\u00e1ci\u00f3 Ingrid, Kamat Kriszti, Bank B\u00e1lint, Brutt\u00f3 Bianka, Nett\u00f3 Niki, Euro Eszter.<\/p>\n

Fejre csap\u00f3s j\u00e1t\u00e9k\u00a0 <\/u>n\u00e9vtanul\u00f3s reflex j\u00e1t\u00e9k<\/p>\n

K\u00e9zbe csap\u00f3s <\/u>koncentr\u00e1ci\u00f3s k\u00f6rj\u00e1t\u00e9k<\/p>\n

Gubanc j\u00e1t\u00e9k<\/u>\u00a0 testkontaktus j\u00e1t\u00e9k.<\/p>\n

Energizer j\u00e1t\u00e9k<\/u> J\u00f3zsi a p\u00e9nzgy\u00e1rban dolgozik<\/p>\n

K\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00e9p\u00edt\u0151 j\u00e1t\u00e9k<\/u> M\u00e1zinga<\/p>\n

Csoportalak\u00edt\u00e1s. J\u00e1t\u00e9k p\u00e9nzek seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel 2 db 6 f\u0151s \u00e9s 4 db 7 f\u0151s csapatba osztottuk a di\u00e1kokat.<\/p>\n

<\/p>\n

10:45-11:00 \u00a0\u00a0 Sz\u00fcnet<\/p>\n

11:00-12:00\u00a0\u00a0\u00a0 Elm\u00e9leti oktat\u00e1s<\/p>\n

P\u00e9nz k\u00f6rforg\u00e1sa. Ad\u00f3k meghat\u00e1roz\u00e1sa a di\u00e1kok seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel. Kiad\u00e1s, Bev\u00e9tel, alapfogalmak tiszt\u00e1z\u00e1sa, takar\u00e9koss\u00e1g mint\u00e1j\u00e1ra k\u00e9sz\u00fclt feladat megold\u00e1sa. Havi kiad\u00e1sok illetve bev\u00e9telek \u00f6sszes\u00edt\u00e9se. Bev\u00e9tel – kiad\u00e1s ar\u00e1nyai, hitel \u00e9s a hozz\u00e1 tartoz\u00f3 alapfogalmak megismer\u00e9se. Hossz\u00fa t\u00e1v\u00fa illetve r\u00f6vidt\u00e1v\u00fa c\u00e9lok \u00f6sszehasonl\u00edt\u00e1sa id\u0151vonal j\u00e1t\u00e9k seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel.<\/p>\n

Hitelt\u00edpusok meghat\u00e1roz\u00e1sa, v\u00e1ratlan p\u00e9nz\u00fcgyi helyzet megold\u00e1si fajt\u00e1i.<\/p>\n

Z\u00e1r\u00e1s: Kahoot programmal digit\u00e1lis ellen\u0151rz\u0151 feladatok.<\/p>\n

<\/p>\n

12:00-12:45\u00a0\u00a0\u00a0 Digit\u00e1lis p\u00e9nz\u00fcgyi oktat\u00e1s-ismerked\u00e9s<\/p>\n

A P\u00e9nzir\u00e1nyt\u0171 Alap\u00edtv\u00e1ny \u00e1ltal fejlesztett online \u00e9s ingyenesen el\u00e9rhet\u0151 j\u00e1t\u00e9kok k\u00f6z\u00fcl a Gy\u00fcm\u00f6lcspiac<\/u> ismertet\u00e9se, csapatonk\u00e9nt 2 tablettel pr\u00f3baj\u00e1t\u00e9k lebonyol\u00edt\u00e1sa.<\/p>\n

<\/p>\n

12:45-13:00 \u00a0\u00a0 SZ\u00dcNET<\/p>\n

13:00-14:00\u00a0\u00a0\u00a0 EB\u00c9D<\/p>\n

14:00-15:30\u00a0\u00a0\u00a0 Digit\u00e1lis p\u00e9nz\u00fcgyi oktat\u00e1s-j\u00e1t\u00e9k \u00e9s d\u00f6nt\u0151<\/p>\n

Gy\u00fcm\u00f6lcspiac d\u00f6nt\u0151 \u00e9s a tapasztaltak elm\u00e9leti ki\u00e9rt\u00e9kel\u00e9se.<\/p>\n

Remek s\u00fcti<\/u> online j\u00e1t\u00e9kon kereszt\u00fcl a v\u00e1llalkoz\u00e1s \u00fczemeltet\u00e9s alapfogalmai, a kereslet-k\u00edn\u00e1lat egyens\u00faly meg\u00e9rt\u00e9se.<\/p>\n

Tesztj\u00e1t\u00e9k \u00e9s d\u00f6nt\u0151.<\/p>\n

<\/p>\n

A bankjegyek biztons\u00e1gi elemeinek megismer\u00e9se a Magyar Nemzeti Bank Zsebp\u00e9nzM nev\u0171 applik\u00e1ci\u00f3j\u00e1nak<\/u> seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel. A di\u00e1kok \u00fcveglapok k\u00f6z\u00e9 helyezett val\u00f3di p\u00e9nzeken vizsg\u00e1lhatt\u00e1k meg, hogy milyen m\u00f3dszerekkel kereshetj\u00fck meg a biztons\u00e1gi elemek egy r\u00e9sz\u00e9t. Majd a Keresd az Igazit! p\u00e9nzkeres\u0151 j\u00e1t\u00e9kot<\/u> is kipr\u00f3b\u00e1lt\u00e1k.<\/p>\n

A brikett<\/u> megismer\u00e9se, a p\u00e9nz \u00fajrahasznos\u00edt\u00e1sainak lehet\u0151s\u00e9ge.<\/p>\n

Z\u00e1r\u00e1s: Kahoot programmal digit\u00e1lis ellen\u0151rz\u0151 feladatok.<\/p>\n

<\/p>\n

15:30-15:45\u00a0\u00a0\u00a0 SZ\u00dcNET<\/p>\n

15:45-16:15\u00a0\u00a0\u00a0 Szabadt\u00e9ren digit\u00e1lis kincskeres\u00e9s program, tabletekkel<\/u>.<\/p>\n

A feladatokat QR k\u00f3don kereszt\u00fcl kell beolvasni, tematika: az eddig megismert fogalmakhoz kapcsol\u00f3d\u00f3.<\/p>\n

<\/p>\n

\u00a0<\/strong>16:15-16:45\u00a0\u00a0\u00a0 PontVad\u00e1sz j\u00e1t\u00e9kkal<\/u> ellen\u0151rizt\u00fck a nap folyam\u00e1n tanultakat.<\/p>\n

<\/p>\n

\u00a0<\/strong>16:45-17:10\u00a0 Terep rendez\u00e9s, pontok \u00f6sszes\u00edt\u00e9se, majd eredm\u00e9nyhirdet\u00e9s a beethebest program seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel.<\/p>\n

<\/p>\n

Tisztelettel:<\/p>\n

P\u00e9nzir\u00e1nyt\u0171-BankVelem Utaz\u00f3 Iskola Csapata
Koltay Eszter koordin\u00e1tor
info@bankvelem.hu<\/p>\n

\u00a0<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n

A trianoni b\u00e9keszerz\u0151d\u00e9s \u00e9s k\u00f6vetkezm\u00e9nyei c\u00edm\u0171 el\u0151ad\u00e1s<\/strong><\/p>\n

Az el\u0151ad\u00e1s t\u00e9m\u00e1ja a k\u00f6zelg\u0151 centen\u00e1rium alapj\u00e1n is aktu\u00e1lis volt. A t\u00e9ma aktualit\u00e1s\u00e1t nem vesz\u00edti, mert \u2013 f\u0151k\u00e9ppen a hat\u00e1ron t\u00fali magyars\u00e1g nap mint nap szembe tal\u00e1lkozik vele. A kisebbs\u00e9gi sorsban \u00e9l\u0151 magyars\u00e1gnak \u00e9lete minden napj\u00e1n sz\u00e1mtalanszor szembe kell n\u00e9znie Trianon negat\u00edv k\u00f6vetkezm\u00e9nyeivel.<\/p>\n

Az el\u0151ad\u00e1s – amelynek v\u00e1zlata 50 PPT-f\u00e1jlba foglalt kivet\u00edtett dia – els\u0151 fejezet\u00e9ben r\u00e1mutattam Trianon hely\u00e9re \u00e9s szerep\u00e9re a magyars\u00e1g t\u00f6rt\u00e9nelm\u00e9ben. A m\u00e1sodik fejezetben a b\u00e9keszerz\u0151d\u00e9sre hat\u00f3 okokr\u00f3l \u00e9s el\u0151zm\u00e9nyekr\u0151l sz\u00f3ltam.<\/p>\n

\u00c9szrev\u00e9teleim \u00e9s a visszajelz\u00e9sek alapj\u00e1n \u00e1ll\u00edthatom, hogy a k\u00e1rp\u00e1taljai fiatal \u00f6szt\u00f6nd\u00edjasok meg\u00e9rtett\u00e9k az el\u0151ad\u00e1s l\u00e9nyeg\u00e9t, amely meger\u0151s\u00edtette \u00e9s elm\u00e9ly\u00edtette magyars\u00e1gtudatukat, hogy az \u00f6sszmagyars\u00e1g strat\u00e9giai c\u00e9ljait tekintve felel\u0151sen cselekv\u0151 egy\u00e9nekk\u00e9 \u00e9s k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gg\u00e9 v\u00e1ljanak.<\/p>\n

Balatonf\u00f6ldv\u00e1r, 2018. augusztus<\/p>\n

Pint\u00e9r J\u00f3zsef
t\u00f6rt\u00e9n\u00e9sz, k\u00f6z\u00e9piskolai tan\u00e1r<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u201eK\u00f6sz\u00f6n\u00f6m sz\u00e9pen a lehet\u0151s\u00e9get, hogy ennyi nagyszer\u0171 \u00e9s \u00e9rt\u00e9kes ember k\u00f6r\u00e9ben pihenhettem \u00e9s fejl\u0151dhettem. Er\u0151s\u00f6d\u00f6tt nemzettudatom \u00e9s lak\u00e1lpatriotizmusom az itt t\u00f6lt\u00f6tt id\u0151 alatt. Ez\u00faton szeretn\u00e9m a lehet\u0151s\u00e9get megk\u00f6sz\u00f6nni, hogy r\u00e9szese lehettem ennek a csod\u00e1nak.\u201d<\/p>\n

L\u0151rinc Ingrid, egyetemi hallgat\u00f3,
Ungv\u00e1ri Nemzeti Egyetem<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Ment\u00e1lhigi\u00e9n\u00e9s szem\u00e9lyis\u00e9gfejleszt\u0151 el\u0151ad\u00e1s \u00e9s tr\u00e9ning<\/strong><\/p>\n

Mint a 2018-as Balatonf\u00f6ldv\u00e1ron szervezett t\u00e1bor egyik seg\u00edt\u0151 szakembere, munk\u00e1m mott\u00f3j\u00e1ul Albert Einstein szavait v\u00e1lasztottam, miszerint \u201eA tudom\u00e1ny gyorsabban fejl\u0151dik, mint a lelkiismeret.\u201d A t\u00e1bor r\u00e9sztvev\u0151i sz\u00e1m\u00e1ra, akik els\u0151sorban fiatal feln\u0151tt di\u00e1kok voltak, olyan fejl\u0151d\u00e9s-l\u00e9lektani, ment\u00e1lhigi\u00e9n\u00e9s tud\u00e1st szerettem volna \u00e1tadni, ami hasznos\u00edthat\u00f3 \u00e9s esetleges hi\u00e1nyt is p\u00f3tol eset\u00fckben.\u00a0 Sajnos a jelenlegi gimn\u00e1ziumi k\u00e9pz\u00e9s Magyarorsz\u00e1gon, de hat\u00e1ron t\u00fal is, k\u00f6ztudottan t\u00falnyom\u00f3r\u00e9szt az IQ fejleszt\u00e9s\u00e9t szorgalmazza. A feln\u00f6vekv\u0151 gener\u00e1ci\u00f3 pedig \u00e9hezi az \u00e9lm\u00e9nyszer\u0171 tan\u00edt\u00e1st, azt, hogy a nagymennyis\u00e9g\u0171 t\u00e1rgyi tud\u00e1s mellett az \u00e9rzelmi intelligencia fejleszt\u00e9s\u00e9re is sor ker\u00fclj\u00f6n. Ennek ok\u00e1n a Feln\u0151tt\u00e9 v\u00e1l\u00e1s \u00e9s boldogul\u00e1si k\u00e9pess\u00e9g c. el\u0151ad\u00e1s mell\u00e9 egy Egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9si k\u00e9szs\u00e9geket mozg\u00f3s\u00edt\u00f3 \u00e9s fejleszt\u0151 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00e9p\u00edt\u0151 tr\u00e9ning megtart\u00e1s\u00e1t \u00a0<\/strong>is terveztem.<\/strong> C\u00e9lom az volt, hogy az el\u0151ad\u00e1sban elhangzott fejl\u0151d\u00e9s-l\u00e9lektani anyagot a di\u00e1kok kiscsoportban, szem\u00e9lyes \u00e9lm\u00e9nyekkel t\u0171zdelve meg tudj\u00e1k osztani. Mivel a t\u00e1bor c\u00e9lk\u00f6z\u00f6ns\u00e9ge nyitottan fogadta az anyagot, pr\u00f3b\u00e1ltam seg\u00edteni, a di\u00e1kokban tudatos\u00edtani a feln\u0151tt\u00e9 v\u00e1l\u00e1s neh\u00e9zs\u00e9geit \u00e9s \u00f6r\u00f6meit, meg\u00e9rtetni, hogy a lelki eg\u00e9szs\u00e9g meg\u0151rz\u00e9se szempontj\u00e1b\u00f3l mennyire fontos a feln\u0151tt \u00e9letbe val\u00f3 integr\u00e1l\u00f3d\u00e1s, a kiel\u00e9g\u00edt\u0151en m\u0171k\u00f6d\u0151 p\u00e1rkapcsolat, a felel\u0151ss\u00e9gv\u00e1llal\u00e1s magunk\u00e9rt \u00e9s m\u00e1sok\u00e9rt, a t\u00e1rsadalmi egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s egy\u00e9n \u00e9s k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek k\u00f6z\u00f6tt. Mindenk\u00e9ppen foglalkozni akartam a sz\u00fcl\u0151kr\u0151l val\u00f3 \u00e9rzelmi \u00e9s egzisztenci\u00e1lis lev\u00e1l\u00e1s l\u00e9lektani folyamataival, a p\u00e1lya- \u00e9s p\u00e1rv\u00e1laszt\u00e1s k\u00e9rd\u00e9seivel, az \u00e9rt\u00e9k-orient\u00e1lt vil\u00e1gn\u00e9zet \u00e9s az \u00e9rt\u00e9kveszt\u00e9s t\u00e9ny\u00e9nek tiszt\u00e1z\u00e1s\u00e1val, valamint a reziliencia, mint boldogul\u00e1si k\u00e9pess\u00e9g fogalm\u00e1val. Mint gyakorl\u00f3 ment\u00e1lhigi\u00e9n\u00e9s szakember, \u00fagy \u00e9rzem siker\u00fclt a di\u00e1koknak \u00e1tadni azt a prevent\u00edv tud\u00e1st, ami, rem\u00e9nyeim szerint a tr\u00e9ningben, a gyakorl\u00e1s \u00e1ltal be\u00e9p\u00fclt a k\u00e9szs\u00e9garzen\u00e1ljukba.<\/p>\n

Az el\u0151ad\u00e1s \u00e9s a tr\u00e9ning sor\u00e1n egyar\u00e1nt nagyon j\u00f3 \u00e9rz\u00e9s volt tapasztalni a di\u00e1kok nyitotts\u00e1g\u00e1t \u00e9s tud\u00e1sszomj\u00e1t.\u00a0 Pozit\u00edvumk\u00e9nt lehet kiemelni, hogy az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9si k\u00e9szs\u00e9geket fejleszt\u0151 tr\u00e9ningen a di\u00e1kok val\u00f3ban tudtak kompromisszumot k\u00f6tni egym\u00e1ssal, tudtak t\u00e1rgyalni \u00e9s probl\u00e9maorient\u00e1ltan dolgozni. A legv\u00e9g\u00e9n egy olyan alkot\u00e1st adtak ki a kez\u00fckb\u0151l, amihez mindenki egyenk\u00e9nt hozz\u00e1 tudta tenni a saj\u00e1t r\u00e9sz\u00e9t. A besz\u00e9lget\u00e9sekben szem\u00e9lyes p\u00e9ld\u00e1k is el\u0151ker\u00fcltek. A di\u00e1koknak lehet\u0151s\u00e9g\u00fck volt gyakorolni az \u00f6nfegyelmet \u00e9s \u00f6nkontrollt, a meghallgat\u00e1s \u00e9s emp\u00e1ti\u00e1s k\u00e9szs\u00e9g\u00fcket, a kritika kezel\u00e9s\u00e9nek a k\u00e9szs\u00e9g\u00e9t, a m\u00e1sokkal val\u00f3 megegyez\u00e9s sz\u00fcks\u00e9gess\u00e9g\u00e9t az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9si folyamatban.\u00a0 A legv\u00e9g\u00e9n egy kreat\u00edv feladatot is kaptak, amelyben seg\u00edts\u00e9g n\u00e9lk\u00fcl kellett valami egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9st megval\u00f3s\u00edtani. Itt a di\u00e1kok a N\u00e9lk\u00fcled egy\u00fcttes egyik dal\u00e1t \u00e9nekelt\u00e9k el szintetiz\u00e1toros k\u00eds\u00e9rettel.<\/p>\n

\u00d6r\u00f6mmel konstat\u00e1lhat\u00f3, hogy a fiatalok magas egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9st \u00e9s igen kreat\u00edv feladatmegold\u00e1st tudtak produk\u00e1lni a k\u00f6z\u00f6s szakmai munka sor\u00e1n. \u00d6sszegz\u00e9sk\u00e9ppen \u0151szinte elismer\u00e9ssel tudok r\u00f3luk nyilatkozni \u00e9s h\u00e1l\u00e1san megk\u00f6sz\u00f6n\u00f6m, hogy r\u00e9szese lehettem ennek a lelkileg term\u00e9keny folyamatnak.\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n

Balatonf\u00f6ldv\u00e1r, 2018. augusztus<\/p>\n

Gajdos Vikt\u00f3ria<\/em>
Csap\u00f3 Istv\u00e1n k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi d\u00edjas ment\u00e1lhigi\u00e9n\u00e9s szakember,
okleveles orosz nyelv-\u00e9s irodalom szakos k\u00f6z\u00e9piskolai tan\u00e1r, csal\u00e1dterapeuta<\/p><\/div>\n\n <\/div>\n \t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n <\/div>\n \n <\/div>\n \n\t\t<\/div>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ny\u00e1ri t\u00e1bor Oktat\u00e1s Balatonf\u00f6ldv\u00e1r, 2018. augusztus 01\u201310. \u201eA t\u00e1bor mindegyik alkalma a lehet\u0151 legjobb eml\u00e9kekkel gazdag\u00edtott. A folytonos sport-activityk, a ment\u00e1lhigi\u00e9n\u00e9s el\u0151ad\u00e1sok, a \u201eBankvelem\u201d foglalkoz\u00e1sai nem hagytak unatkozni! K\u00fcl\u00f6n\u00f6sen nyomot hagyott bennem Pint\u00e9r J\u00f3zsef: A trianoni b\u00e9keszerz\u0151d\u00e9s \u00e9s k\u00f6vetkezm\u00e9nyei c\u00edm\u0171 t\u00f6rt\u00e9nelmi el\u0151ad\u00e1sa\u2026..mint hat\u00e1ron t\u00fali magyar, val\u00f3ban sz\u00edvb\u0151l h\u00e1l\u00e1s vagyok az\u00e9rt a kiv\u00e1l\u00f3 lehet\u0151s\u00e9g\u00e9rt, amit az […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-1534","page","type-page","status-publish","hentry","has-post-title","has-post-date","has-post-category","has-post-tag","has-post-comment","has-post-author",""],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oja.hu\/oja\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1534","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oja.hu\/oja\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oja.hu\/oja\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oja.hu\/oja\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oja.hu\/oja\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1534"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.oja.hu\/oja\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1534\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2924,"href":"https:\/\/www.oja.hu\/oja\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1534\/revisions\/2924"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oja.hu\/oja\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1534"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oja.hu\/oja\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1534"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oja.hu\/oja\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1534"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}